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神經(jīng)生物學(xué)

點(diǎn)擊次數(shù):1271 日期:2018/11/12 16:49:59

     神經(jīng)生物學(xué)
神經(jīng)生物學(xué)教學(xué)的任務(wù)和目的,是通過本學(xué)科的發(fā)展,分析神經(jīng)生物學(xué)發(fā)展的
規(guī)律和趨勢(shì),使學(xué)生了解人類神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,明確行為與心理活動(dòng)的物質(zhì)
基礎(chǔ),從而改善人類感覺與運(yùn)動(dòng)效率,提高神經(jīng)系統(tǒng)疾病的防治水平,從而促進(jìn)人
類的健康
一、這門課的講授特點(diǎn)
  我們將竭力擺脫書本束縛,摒棄傳統(tǒng)填鴨式灌輸講課的教學(xué)模式,盡力以培養(yǎng)
學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo),認(rèn)真貫徹以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的
教育理念.要遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,注重理淪聯(lián)系實(shí)際,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)自主
學(xué)習(xí),鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展。加強(qiáng)教學(xué)方法和手段的研究與改革,努力營(yíng)造一個(gè)有利于培
養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)的教學(xué)環(huán)境,.
    教學(xué)思想有所變化,課堂以問題為基礎(chǔ)展開教學(xué),因此授課內(nèi)容不像傳統(tǒng)教科
書編排的那樣系統(tǒng)與連貫。此外,我們講授的某些內(nèi)容很多沒有肯定的結(jié)論,而是
根據(jù)提出的問題,從歷史的沿革講述某一課題的研究.講究科研“故事”的完整
性,從而給學(xué)生帶來啟迪。
二、如何學(xué)好這門課
三、和其他學(xué)科一佯,觀察、重復(fù)和解釋是學(xué)習(xí)神經(jīng)科學(xué)的基本方式。在有限的學(xué)
四、時(shí)中學(xué)習(xí)這樣一門課程,僅僅靠課堂聽講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們的要求是:
五、    1.思考  希望同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)一個(gè)現(xiàn)象或一個(gè)疑問的時(shí)候盡量獨(dú)立思考,而不是
六、急于得到答案,有意識(shí)地訓(xùn)練自己用科學(xué)的方法勤于思考.比答案本身更有意義
七、    2.提問  能夠提出問題是思維活躍的表現(xiàn),神經(jīng)科學(xué)本身就是問題推動(dòng)的  對(duì)
八、現(xiàn)象的質(zhì)疑、對(duì)結(jié)論的分析都可以導(dǎo)致問題的提fn,而問題是發(fā)現(xiàn)的前提.
九、    3.發(fā)現(xiàn)科學(xué)史上的任何發(fā)現(xiàn)都帶來了科學(xué)的進(jìn)步,這些發(fā)現(xiàn)來源于對(duì)科學(xué)問題的廣泛興趣。發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容可以是一種未知的現(xiàn)象,一種前所未有的聯(lián)系或規(guī)律,
十、甚至發(fā)現(xiàn)一個(gè)人們習(xí)以為常的錯(cuò)誤。發(fā)現(xiàn)體現(xiàn)了人的洞察力.發(fā)現(xiàn)是科學(xué)研究的本
十一、質(zhì)結(jié)果。在學(xué)習(xí)這門課的過程中.大家要盡力感受當(dāng)年那些偉大發(fā)現(xiàn)的誕生,同時(shí)
十二、更要努力培養(yǎng)自己的發(fā)現(xiàn)能力:
十三、    4.實(shí)踐  這里實(shí)踐的意義是廣泛的,包括動(dòng)手嘗試一些實(shí)驗(yàn)、查閱文獻(xiàn)資料、
十四、與同學(xué)和老師討論科學(xué)問題等.只有積極參與科學(xué)研究的實(shí)踐,才能夠真正學(xué)好神
十五、經(jīng)科學(xué)這門課程。
十六、    教書育人,是多年來被崇尚的教師的崇高職責(zé).、然而,中同科學(xué)院鞠躬院士卻
十七、有著不同的見解。他說:“只‘教書育人’,夠嗎?只教學(xué)生知識(shí),不教學(xué)生研究知
十八、識(shí),學(xué)生不能通過教師學(xué)到創(chuàng)新能力。那么再好的教師充其量也就是個(gè)好‘教書
十九、匠’!”
二十、    我們正是抱著既要教學(xué)生知識(shí),更要教學(xué)生研究知識(shí)的理念和希望開設(shè)神經(jīng)生
二十一、物學(xué)這門課程的,希望通過這門課程的教與學(xué).能夠有助于大家找到屬于自己的
 

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